Fiche programme FORMATION E.I.E.

Acquérir les connaissances à la prévention des incendies dans l’entreprise.

Etre capable de reconnaître les différents extincteurs et moyens de première intervention misent à la disposition du personnel sur le site.

Etre capable d’agir contre le début d’un incendie avec les moyens de première intervention misent à la disposition du personnel sur le site.

Etre capable de donner l’alerte et reconnaitre le signal sonore d’évacuation.

Connaitre les cheminements, les consignes et la conduite à tenir pour mener à bien une évacuation.

Connaitre les missions des chargés d’évacuation (responsable d’évacuation, guides et serres files), les techniques et les consignes d'évacuation.

Programme :

Théorie

Le Feu.

Les causes des incendies.

La fumées et ses dangers.

Les combustions.

Les modes de propagation.

Prévention et protection.

Classes de feux.

Procédés d’extinction.

Les extincteurs.

Moyens supplémentaires d’extinction.

Conduite à tenir face au feu.

Consignes Générales.

Consignes Spéciales.

Consignes Particulières.

Alarmes et message d’alerte.

Lecture d'un plan d'évacuation et plan d’intervention.

Rôle du responsable évacuation.

Rôle des guides files.

Rôle des serres files.

Procédure d’évacuation en vigueur sur site

Définition du point de rassemblement.

 Pratique

L’exercice est effectué avec un générateur de flamme à gaz « PYROS » écologique.

Utilisation des différents extincteurs.

Visite de l'établissement :

·         Repérage des diffuseur sonore et visuel d’alarme incendie.

·         Repérage des équipements de premières intervention incendie.

·         Repérage du balisage et de l’éclairage d’évacuation.

·         Repérage des cheminements d’évacuation.

·         Repérage du plan d’intervention et des plans d’évacuation.

·         Repérage du point de rassemblement.

Synthèse.

 Evaluation de stage :
Rapport d’Evacuation.

Un questionnaire à chaud à la fin de la session.

 Moyens et méthodes pédagogiques :

Utilisation d’un ordinateur et d’un vidéoprojecteur.

Mise à disposition d’un générateur de flamme, d’extincteurs (EP, CO²) et des Equipements de Protection Individuelle.

L’utilisation d’un générateur de fumée peut être mise à disposition par l’organisme de formation pour simuler la présence de fumée lors de l’exercice d’évacuation.

Cette action de formation s’appuiera sur une méthode participative, associant des exercices pratiques et des apports théoriques.

Un livret sera remis à la fin de la formation à chaque participant reprenant tous les thèmes abordés.

 Description du dispositif permettant de suivre les résultats :

L’évaluation de la qualité de formation se fera tout au long de la formation par des exercices de mise en pratique liés directement aux différents thèmes abordés durant la formation ainsi qu’à la fin de la formation au travers de deux questionnaires (Stagiaires et Formateur) renseignés à l’issue de la formation par les participants.

Une attestation individuelle de formation sera délivrée au(x) candidat(s).

 Qualité du/des formateurs :
Connaissance du domaine de la formation à animer.
Expérience dans les domaines : Sécurité, Incendie.

Savoir-faire : professionnalisme, pédagogie.

Recyclage :

Préconisation de renouvellement de la formation :
(conf. Article 4227-39) Tous les ans avec contrôle des connaissances tous les 6 mois.

Pour une identification des besoins et pour convenir ensemble des modalités de votre formation, merci de contacter notre Référent Personnes Handicapées.